Plan de estudios

Presenta los términos y conceptos básicos de contabilidad financiera evidenciando cómo los sistemas contables se utilizan para registrar las actividades económicas diarias de un negocio. Expone a los participantes a los estados contables que las organizaciones utilizan para describir sus negocios y se aproxima a su desempeño a través de ratios. Diseñado y administrado por Harvard University, se brinda con el soporte académico del cuerpo docente local.

Incrementa el nivel de desempeño y la calidad de las relaciones interpersonales en los participantes mediante la transferencia de habilidades para una comunicación eficaz.

Presenta los principales conceptos y teorías del comportamiento de individuos y grupos en las organizaciones. Busca desarrollar la capacidad de analizar y diagnosticar situaciones organizacionales desde una perspectiva comportamental, en su contexto estratégico. En línea con el desarrollo de habilidades profesionales, los participantes utilizan métodos de autodiagnóstico de actitudes y comportamientos personales y gerenciales.

Aborda integralmente las decisiones que conectan la estrategia con la ejecución. Profundiza en la lógica del marketing como motor de valor competitivo, integrando diagnóstico, segmentación y posicionamiento con la definición coherente de propuestas de valor. A su vez, incorpora la toma de decisiones sobre producto/servicio, precio, comunicación, canales y experiencia del cliente como un sistema articulado. Permite comprender cómo se diseñan y gestionan estrategias de mercado traducidas en acciones efectivas y medibles, equilibrando análisis, creatividad y rigor operativo.

Presenta los fundamentos de contabilidad financiera necesarios para la toma de decisiones gerenciales. Busca la comprensión de la teoría contable básica, sus principales conceptos, ventajas y limitaciones.

Desarrolla una visión estratégica y práctica de las operaciones tanto de producción como de servicios, de forma tal de crear, apoyar y sostener la propuesta de valor y las ventajas competitivas de la organización. Brinda conceptos y metodologías para la optimización del uso de los recursos y para el control de costos e inversiones.

Provee las herramientas para comprender las decisiones de finanzas corporativas en el contexto estratégico en que se toman. El curso enfatiza los conceptos de creación de valor, valuación de activos y decisiones de inversión, explorando su relación con la estrategia de la organización.

Provee conocimientos y desarrolla habilidades en metodologías y técnicas de análisis cuantitativo. Los participantes enmarcan y resuelven típicos problemas de negocios, aplican métodos de análisis cuantitativo para mejorar el proceso de decisión e interactúan con expertos del área.

A través del aprendizaje experimental se fundamenta la transferencia de conocimientos y experiencias mediante la aplicación de dinámicas de grupo para la conformación de equipos de alto rendimiento en un marco creativo, dinámico, interactivo y divertido.

Describe las distintas actividades vinculadas a la gestión y el liderazgo. Busca desarrollar una comprensión profunda de los distintos roles de un líder: campeón de cambios, negociador, tomador de decisiones, gestor del talento y el desempeño, y constructor de la cultura organizacional. Complementa a los talleres de habilidades profesionales con actividades de autodiagnóstico.

Prepara para interpretar y analizar integral y estratégicamente los reportes financieros, su contexto y los grupos de interés. Examina la rentabilidad y el riesgo, y el vínculo entre las decisiones estratégicas y los resultados financieros.

Introduce los principios económicos relevantes para la dirección estratégica. Estos principios brindan una visión integradora de las aportaciones conceptuales de otras áreas del conocimiento (como marketing, finanzas, operaciones y estrategia) en la toma de decisiones gerenciales.

Promueve que los estudiantes no solo acepten el entorno, sino que lo consideren la base para asumir la responsabilidad de liderar su mejora constante y disfruten del proceso de cambio.

Comprende el trabajo con conceptos y actitudes vinculados al cuestionamiento de la realidad, al desarrollo de criterios para la toma de decisiones en entornos inciertos y al liderazgo de procesos de cambio.

Trabaja sobre el liderazgo de sí mismo como actividad constante para un crecimiento sostenido individual. Lo visualiza como requisito indispensable para liderar y así convertirse en coach del equipo de colaboradores.

Desarrolla las capacidades para formular estrategias competitivas sostenibles que agreguen valor a clientes, accionistas y otros grupos de interés. Con un enfoque integrador, construye sobre cursos anteriores en la comprensión de la situación competitiva y el diseño de una estrategia de negocios.

Debe elegir 5 materias electivas. Si escoge 3 o más de la misma área obtiene el título con una orientación. Contará con asesoramiento personalizado de la Coordinación Académica para identificar las asignaturas que le generen más valor.

Debe elegir 5 materias electivas. Si escoge 3 o más de la misma área obtiene el título con una orientación. Contará con asesoramiento personalizado de la Coordinación Académica para identificar las asignaturas que le generen más valor.

A partir de las mejores prácticas de consultoría y utilizando metodologías de toma de decisiones, los estudiantes profundizan y desarrollan sus habilidades profesionales: resolver problemas complejos y no estructurados, gestionar proyectos y equipos, y comunicar y persuadir.

Utiliza un juego de simulación donde los participantes toman decisiones sobre distintas dimensiones de la organización en un entorno competitivo. Procura apreciar la importancia y el alcance de la gestión estratégica en un mundo complejo, cambiante y competitivo, integrando diferentes funciones y conceptos de gestión con la estrategia.

introduce cómo las organizaciones integran criterios ambientales, sociales y de gobernanza en sus decisiones. Analiza riesgos, oportunidades y dilemas éticos asociados, y ofrece herramientas para alinear propósito, sostenibilidad y desempeño responsable en la gestión empresarial.

Debe elegir 5 materias electivas. Si escoge 3 o más de la misma área obtiene el título con una orientación. Contará con asesoramiento personalizado de la Coordinación Académica para identificar las asignaturas que le generen más valor.

Debe elegir 5 materias electivas. Si escoge 3 o más de la misma área obtiene el título con una orientación. Contará con asesoramiento personalizado de la Coordinación Académica para identificar las asignaturas que le generen más valor.

Explora cómo las tecnologías digitales transforman industrias, modelos de negocio y la forma en que las organizaciones crean valor. Introduce marcos para comprender tendencias tecnológicas, evaluar alternativas de adopción y analizar el potencial de innovaciones como IA, cloud, IoT o blockchain. El curso desarrolla la capacidad de anticipar escenarios, identificar oportunidades y gestionar los desafíos estratégicos, culturales y organizacionales asociados a la innovación tecnológica.

Aborda la definición, la estrategia de implementación, y el análisis de viabilidad económico-financiera y comercial de un proyecto real de negocios, elaborado por los participantes bajo la supervisión metodológica de tutores experimentados en este tipo de proyectos. Integra y somete a la realidad los conceptos y métodos desarrollados a lo largo del MBA.

El Master of International Business (MIB) pone énfasis en los negocios internacionales, con especial atención en las Américas. Aporta una experiencia única a través de una intervención corporativa global que sintetiza toda la formación del programa, en la que el equipo de estudiantes internacionales debe desarrollar un plan para el cliente. El MIB permite ampliar las redes de contactos, ya que nuclea anualmente a más de 100 estudiantes de al menos 25 nacionalidades. Adicionalmente, habilita a realizar un año de Entrenamiento Práctico Opcional en Estados Unidos.

El MBA ofrece la posibilidad de vivir una experiencia educativa internacional a través de programas de doble titulación, semanas intensivas e intercambios en prestigiosas universidades.

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La Escuela de Postgrados de la Universidad ORT Uruguay tiene un acuerdo de doble titulación con Shanghai MBA Center – SHU MBA (China).

Es una de las primeras iniciativas de doble titulación de una institución de América Latina con una universidad china.

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La Escuela de Postgrados de la Universidad ORT Uruguay tiene un acuerdo de doble titulación con University of Technology Sydney (UTS), Australia.

Mediante este acuerdo, los estudiantes tienen la oportunidad de tomar créditos en UTS, a través del programa de Study Abroad, y luego ser elegibles para cursar la Maestría en Administración de Empresas en UTS, una vez que hayan completado con éxito el programa de Estudios en el Extranjero.

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Brinda la posibilidad de compartir cursos con estudiantes y profesores de distintos orígenes, al tiempo que se conoce mejor la cultura y la realidad de negocios en el país de destino, todo con una estancia breve de una semana. La aprobación de cada curso equivale a una materia electiva del MBA. Las opciones son ESAN (Perú), Universidad de Chile (Chile) y Universidad de Valencia (España), además de la visita a industrias en Silicon Valley (San Francisco, Estados Unidos).

El MBA ofrece una amplia lista de opciones de intercambio de media duración con universidades de reconocido prestigio internacional.

Importante a tener en cuenta: La institución de destino se reserva el derecho de otorgar la aprobación final de la admisión de los estudiantes provenientes de universidades del extranjero.