El proceso de admisión al MBA es muy exigente. Tiene en cuenta la riqueza de la experiencia previa y sus habilidades interpersonales, así como el resultado de una prueba internacional y el potencial aporte para la diversidad en el aula. El objetivo es generar un grupo de profesionales capaces, que enriquezcan la vivencia en el aula.
Este MBA no es para todos. Esta concepción es vital para que la experiencia sea realmente transformadora y cada participante logre el mayor aprendizaje.
Las características de los estudiantes permiten encendidas y agudas discusiones en el aula (y fuera de ella) que aceleran y profundizan el proceso de aprendizaje.
El equipo de profesores, por su parte, apelando a metodologías centradas en el participante, incentiva y motiva el intercambio de conocimientos y experiencias con el grupo de estudiantes.
Las características de los profesionales seleccionados y sus experiencias en distintos rubros hacen que el curso brinde una gran diversidad en el aula. Esta variedad permite descubrir y apreciar otros puntos de vista. Asimismo, enriquece el intercambio, propicia el aprendizaje y la creación de nuevas ideas.
Los estudiantes del MBA en Finanzas comparten el aula del primer año con los estudiantes de los otros MBA, y en las electivas específicas comparten el aula con los estudiantes de la Maestría o del Diploma de Especialización en Finanzas.
Esto brinda la oportunidad mixta de comprender los paradigmas diversos que distintos profesionales muestran en las organizaciones (marketing, recursos humanos, administración, operaciones, entre otros) y, al mismo tiempo, de conocer mejor y contrastar los paradigmas del propio grupo de pertenencia.
Al mismo tiempo permite ampliar las redes de contactos de forma vertical en el área de interés y también de forma más amplia con el grupo de MBA.
El MBA, en resumen, plantea un desafío constante que los participantes superan a través de la transformación y el crecimiento personal y profesional.
